ANALISIS PERBANDINGAN PENENTUAN KONSENTRASI JURUSAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DENGAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING DAN METODE MULTI FACTOR EVALUATION PROCESS STUDI KASUS : UNIVERSITAS SILIWANGI

Abstract

Abstrak

Pendidikan Masyarakat merupakan jurusan salah satu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Univeritas Siliwangi. Semakin berkembangnya jurusan ini, semakin banyak proses peminatan konsentrasi terhadap jurusan yang dipilih. Proses penentuan konsentrasi ini merupakan hal yang mudah tetapi berdampak besar. Banyak  permasalahan pengaruh mahasiswa untuk fokus akan bakat dan keahlian mahasiswa. Proses penentuan secara langsung banyak menimbulkan keputusan yang kurang jelas, tidak percaya diri akan kemampuan dan potensi yang dimiliki mahasiswa. Keputusan dalam menentukan konsentrasi studi harus matang agar mahasiswa mampu mengembangkan bakat, memahami materi dan tidak menjadi penghambat dalam proses perkuliahan kedepannya. Untuk membantu proses penentuan konsentrasi jurusan, dalam penelitian ini dirancang sebuah sistem pendukung keputusan (SPK) untuk membantu proses penentuan konsentrasi jurusan secara efektif dan objektif untuk mahasiswa. Metode keputusan yang digunakan adalah hasil perbandingan uji sensitivitas metode Multi Factor Evaluation Process dan metode Simple Additive Weighting, dengan pengembangan sistem menggunakan metode SDLC, perancangan database menggunakan ERD, dan diimplementasikan dengan bahasa pemrograman PHP serta penyimpanan database dengan MySQL. Hasil yang dicapai dari sistem ini dapat membantu memberikan rekomendasi untuk mahasiswa dalam penentuan konsentrasi jurusan, dengan tingkat akurasi  metode yang paling tinggi yaitu metode SAW sebesar 37,6% dan metode MFEP sebesar 0,09%.

Kata kunci : Sistem Pendukung Keputusan, Penentuan Konsentrasi Jurusan, MFEP, SAW, Uji Sensitivitas

Abstract

Community Education is a major in the Faculty of Teacher Training and Education at Siliwangi University. The more developed this department, the more the process of focusing on the chosen major. The process of determining this concentration is an easy thing but has a big impact. Many problems influence students to focus on student talents and skills. The process of direct determination often leads to unclear decisions, lack of confidence in the abilities and potential of students. Decisions in determining the concentration of study must be mature so that students are able to develop talents, understand the material and not become an obstacle in the lecture process in the future. To assist the process of determining the concentration of majors, in this study a decision support system (SPK) was designed to assist the process of determining the concentration of majors effectively and objectively for students. The decision method used is the result of a comparison of the sensitivity test of the Multi Factor Evaluation Process method and the Simple Additive Weighting method, with system development using the SDLC method, database design using ERD, and implemented with PHP programming language and database storage with MySQL. The results achieved from this system can help provide recommendations for students in determining the concentration of majors, with the highest level of method accuracy, namely the SAW method of 37.6% and the MFEP method of 0.09%.

Keywords: Decision Support System, Determination of Department Concentration, MFEP, SAW, Sensitivity Test